Címünk
Budapesti Gazdasági SZC Vásárhelyi Pál Technikum
1212 Budapest, Széchenyi utca 95.
+36 1 278 30 60
Erasmus+ nemzetközi pályázatban való részvételre
Ha szeretnél fejlődni,
- idegen nyelvi és kommunikációs képességeidben
- problémamegoldó képességedben
- személyiségedben, önismeretedben
- tanulmányi munkádban,
Ha szívesen megismernéd más országok
- kultúráját, mentalitását. szokásait
- oktatási rendszerét, iskoláját
Ha azt is szeretnéd, hogy legyenek új barátaid, életre szóló élményeid, nemzetközi tapasztalataid egy iskolák közötti két éves együttműködésben,
Akkor mihamarabb várjuk jelentkezésed!
Feltételek:
- kitöltött jelentkezési lap és szülői nyilatkozat
- elfogadható tanulmányi átlag és magatartás, négyes/ötös osztályzat idegen nyelvből,
- egy külföldi tanuló viszontfogadása egy hétre a partnerországok közül
Előnyök:
- tizedik, vagy tizenegyedik évfolyamos tanuló
- az iskola/osztály közösségi munkájában való aktív részvétel
- megbízhatóság
Jelentkezési lapokat, szülői nyilatkozatokat Költő Roland 11-es tanulótól kérhettek illetve itt letölthető.
Jelentkezési határidő: 2015 október 21.
A kitöltött dokumentumokat az iskola titkárságán adhatjátok le.
Még több Információ: Kovács Attiláné Zsófi Ez az e-mail-cím a szpemrobotok elleni védelem alatt áll. Megtekintéséhez engedélyeznie kell a JavaScript használatát.
Kategória:
Erasmus+
Honnan származik a halvány vámpírdenevér?
Milyen ásvány a „Nagyapó az Alpokból?”
Mióta és hol van „kócsagőr”?
Kedves Diákok!
Megtaláljátok ezekre a kérdésekre a válaszokat, ha
ellátogattok csoportosan a Természettudományi,
a Mezőgazdasági Múzeumba és az Állatkertbe.
A feladatlapokat letölthetitek innen!
Kategória:
Versenyek
kedd, 06 október 2015 12:15
Innováció a Vásárhelyiben – Tanár továbbképzések külföldön
Vásárhelyi Pál Szki.
Kategória:
Erasmus+
Kategória:
Erasmus+
Kategória:
Sporteredmények
csütörtök, 17 szeptember 2015 14:28
Házi dolgozatok, projektmunkák a 2015/2016-os tanévre
Vásárhelyi Pál Szki.Magyar nyelv és irodalom
- A projektfeladat pontszáma 30%-ban beszámít a témazáró dolgozat értékelésébe.
- A projektfeladatok leadási határideje: a szaktanárral előre egyeztetett időpontban.
9. évfolyam
| Irodalom | Magyar nyelv | ||
| I. félév | II. félév | I. félév | II. félév |
| Készítsen rajzot vagy modellt valamely legendás ókori mitológiai lényről! | Készítsen jelmezterveket Shakespeare: Rómeó és Júlia című darabjához! |
Írjon képzelt riportot minimum egy oldal terjedelemben a következő eseményről! Legyen benne helyszínleírás, párbeszéd, újságírói véleménynyilvánítás! Egy japán vasúttársaságnál az emberi arckifejezést felismerő szoftvert alkalmaznak arra, hogy ellenőrizzék, alkalmazottaik eleget mosolyognak-e. |
Írjon rövid történetet egy oldal (A4) terjedelemben, melyben a következő szavakból legalább 10 szerepel! muskátli, iszkol, potyadék, olaj, kotta, pótmama, joviális, hetyke, fűszál, henceg, molekula, tűpárna, talponálló, süllyeszt, suttyomban |
10. évfolyam
| Irodalom | Magyar nyelv | ||
| I. félév | II. félév | I. félév | II. félév |
|
Írjon naplót, hogyan töltené napjait egy lakatlan szigeten! Beszámolóját rajzokkal színesítheti! |
Készítse el Petőfi Sándor: Az alföld című versét képregényben! |
Készítsen dajkanyelvi vagy szleng szótárt, amely minimum 20 kifejezést tartalmaz! (Pl. saját gyermekkorából vagy kistestvér „aranyköpéseit” felhasználva! (Közönségesség kerülendő!) |
Írjon védő-/ vádbeszédet Bánk bán ártatlansága vagy bűnössége mellett minimum egy oldal (A4) terjedelemben! |
11. évfolyam
| Irodalom | Magyar nyelv | ||
| I. félév | II. félév | I. félév | II. félév |
|
Ábrázolja Madách Imre: Az ember tragédiája című alkotásának egy jelenetét szabadon választott technikával! (rajz, montázs..) Néhány mondatban indokolja meg döntését! |
Készítse el egy 19. század végi párizsi napilap/magazin egy példányát! (Terjedelme minimum 4 oldal legyen!) |
Formálja meg rejtett beszédszándékát a következő szituációban, melynek terjedelme minimum 20 mondat legyen! Testvére nemrég kapott egy új telefont. Szeretné elérni szüleinél, hogy önnek is vegyenek. Találjon ki rejtett érveket! |
Az írás szegényes az élőszóhoz képest! Érveljen a fenti állítás mellett, majd fejtse ki ellenérveit is minimum egy oldal terjedelemben! |
12. évfolyam
| Irodalom | Magyar nyelv | ||
| I. félév | II. félév | I. félév | II. félév |
|
A századforduló irodalmi életének fontos színterei voltak a kávéházak. Mutasson be egy budapesti kávéházat a 20. első feléből! (Terjedelme minimum 2 oldal legyen!) |
Készítsen egy dadaista vagy szürrealista stílusú montázsképet! (Mérete minimum: A4!) |
Válasszon ki egyet a következő nyelvekből vagy nyelvcsaládokból és mutassa be azt röviden, főként a nyelv vagy nyelvcsalád különlegességeire koncentrálva! (Terjedelem: 1 oldal) Választható nyelvcsaládok: kelta, szláv, újlatin, germán, romani, ausztráliai bennszülött, pápua nyelvek, dravida nyelvek Választható önálló nyelvek: baszk, navaho, perzsa, ivrit, szuahéli, japán, grúz |
Lapozzon fel egy újságot az 1900-as évek elejéről, és keressen benne öt olyan szót, amelyet ma már nem használunk, és adja meg a jelentésüket! Segítséget ad a régi újságok felkutatásához az OSZK honlapján az Elektronikus Periodika Archívum (epa.oszk.hu). |
Történelem
| Évfolyam | 1. félév | Határidő | 2. félév | Határidő |
| 9. évfolyam |
Készítsen egy múmiát díszes szarkofágban sírmellékletekkel az általa választott technikával VAGY Fessen barlangrajzot a feladat megvalósítására alkalmas méretű kavicsra. (EGYÉNI) |
2015. november 30. |
Alapítsanak szerzetesrendet. Tervezzék meg az öltözéket, fogalmazzák meg a szerzetesi szabályzatot, rajzolják meg a kolostor alaprajzát. (CSOPORT) |
2016. május 20. |
| 10. évfolyam |
Készítsen a felfedezések témaköréből három dimenziós produktumot (makett, térkép, modell, festmény, kis plasztika, stb.) (EGYÉNI) |
2015. november 30. |
Keressen fel és dokumentáljon (térkép, fénykép, leírás, stb.) 3 török kori, Magyarország területén található emlékhelyet. (PÁROS) |
2016. május 20. |
| 11. évfolyam |
Készítsenek haszontalan találmányt az ipari forradalomhoz kapcsolódóan. Követelmény a használhatatlanság. (CSOPORT) |
2015. november 30. |
Készítsen politikai vagy reklám plakátot, amely a két világháború között jelenhetett volna meg. A feladat magában foglalja a plakát megtervezését, elkészítését és kiállítását. Szabadon választott technikával lehet dolgozni DE a nyomtatás NEM megengedett. (EGYÉNI) |
2016. május 20. |
| 12.-13. évfolyam |
Készítse el a Millennium korszakának egy meghatározó létesítményének makettjét. (CSOPORT) |
2015. november 30. |
Készítse el egy híres személyiség Facebook profilját, a választható korszak 1930-1945. (EGYÉNI) |
2016. május 20. |
Matematika
| I. félév | II. félév | |||
| Téma | Határidő | Téma | Határidő | |
| 9. évfolyam |
1. A számok írásának története vagy 2. A számok kialakulása vagy 3. A számrendszerek kialakulása és használata |
2015. nov.6 |
1. Pitagorasz munkássága vagy 2. Thalesz munkássága |
2016. márc.30. |
| 10. évfolyam |
1. A megoldóképletek története vagy 2. Tartaglia munkássága vagy 3. Cardano munkássága vagy 4. Viéte munkássága |
2015. nov.6. | Az aranymetszés és alkalmazásai (Mutassa be megjelenését a matematikában, természetben, építészetben, festészetben! Legalább három konkrét példát válasszon! ) | 2016. márc.30. |
| 11. évfolyam |
1. Euler élete és munkássága vagy 2. Gauss élete és munkássága vagy 3. Cantor élete és munkássága |
2015. nov.6 |
1. Gráfok: nem egyszerű gráfok, nevezetes problémák bemutatása vagy 2. A Pascal háromszög |
2016. márc.30. |
| 12-13. évfolyam |
A két Bolyai ( Az egyik Bolyai élete és munkássága; egy axióma és tétel ismertetése) |
2015. jan. 8 |
1. Gráfok: nem egyszerű gráfok, nevezetes problémák bemutatása vagy 2. A Pascal háromszög |
2016. márc.30. |
A beadandó munkák készülhetnek kézírással vagy gépelve. A terjedelem min. 1,5 oldal, 1,5 sorközzel, 12 betűmérettel. Választás szerint készíthető tabló is.
Angol nyelv
| I.félév | határidő | II.félév | határidő | |
| 9.a, b, c | Készítsd el a facebook profilodat angolul (név, becenév, életkor, lakhely, telefon, e-mail, család, családi állapot, érdeklődési kör, hobbik, sport, zene stb.) Illusztráld a munkádat (minimum 1 A4 –es oldalnyi legyen csak szöveg) képpel, rajzzal. |
2015. november 2. |
A nap, amit soha nem fogok elfelejteni. Írj fogalmazást, egy élményedről (lehet kellemes vagy kellemetlen), ami valamiért emlékezetes maradt számodra (hol voltál, kivel voltál, mi történt, mit csináltál, hogy érezted magad stb.) Munkádat (minimum 1 A4 –es oldalnyi legyen csak szöveg) illusztráld képpel, rajzzal. |
2016. március 30. |
| 10. a | Ismertess egy terméket és készíts hozzá reklámanyagot. (reklámszöveg jellemzők, ár/árengedmény, kinek ajánlod, miért érdemes megvenni? stb.) Munkádat, fogalmazásodat (minimum 1 A4 –es oldalnyi legyen csak szöveg) illusztráld képpel, rajzzal. | Mutasd be a klímaváltozást és annak hatásait. Milyen lesz Magyarország éghajlata és időjárása 50 év múlva? Milyenek lesznek az évszakok? Mihez kell majd az embereknek alkalmazkodnia és ez hogyan változtatja meg a mindennapi életüket? Illusztráld a munkádat (minimum 1 A4 –es oldalnyi legyen csak szöveg) képpel, rajzzal. | ||
| 10. b, c, d, | Készíts interjút a kedvenc sportolóddal/egy híres sportolóval. Válaszaihoz használd az internetet vagy a fantáziádat. Illusztráld a munkádat (minimum 1 A4 –es oldalnyi legyen csak szöveg) képpel, rajzzal. | Mutass be egy nem mindennapi, szokatlan találmányt létezőt vagy kitaláltat (hogy néz ki, mekkora, hogy működik, miért hasznos, mennyibe kerül stb.) Illusztráld a munkádat (minimum 1 A4 –es oldalnyi legyen csak szöveg) képpel, rajzzal. | ||
| 11.a | Milyennek képzeled az ideális iskolát? (épület, tantárgyak, órák hossza, ideális tanár/diák tulajdonságai, szabályok, öltözet, egyéb lehetőségek az iskolában stb.) Munkádat (minimum 1 A4 –es oldalnyi legyen csak szöveg) illusztráld képpel, rajzzal. | A város, ahol élek. Írj fogalmazást a városodról (név, elhelyezkedés, lakosok száma, központ leírása, nevezetességek, iskolák, vásárlási lehetőségek, egyéb sport és kulturális lehetőségek). Munkádat (minimum 1 A4 –es oldalnyi legyen csak szöveg) illusztráld képpel, rajzzal. | ||
| 11.b, c | Készíts interjút egy híres zenésszel, énekessel (ha van, a kedvenceddel) egy zenei magazinnak. Válaszaihoz használd az internetet vagy a fantáziádat. Munkádat (minimum 1 A4-es oldalnyi legyen csak szöveg) illusztráld képpel, rajzzal. |
Az ideális otthon. Készíts fogalmazást arról, milyennek képzeled az ideális otthont (elhelyezkedés, környezet, szobák, nagysága, felszereltsége stb.) Munkádat (minimum 1 A4 –es oldalnyi legyen csak szöveg) illusztráld képpel, rajzzal. |
||
| 12-13. évf. | Készíts promóciós reklám posztert egy üzlet megnyitójára. (üzlet neve, jellege, helye, nyitva tartás, miért érdemes ide jönni, akciók stb.) Munkádat (minimum 1 A4 –es oldalnyi legyen csak szöveg) illusztráld képpel, rajzzal. | Utazási iroda prospektusába egy külföldi csoportnak készíts hétnapos útitervet Magyarországon (hol lesz a szállás, étkezés, mit látogatnak meg az adott nap, mivel utaznak, fakultatív programok stb.) Munkádat (minimum 1 A4 –es oldalnyi legyen csak szöveg) illusztráld képpel, rajzzal. |
ANGOL másodnyelv
| I.félév | határidő | II.félév | határidő | |
|
13. b 12. d |
Mutasd be az iskolád (név, hely, környezet, tantárgyak, sportolási lehetőségek, diákok, tanárok, szabályok) Munkádat, fogalmazásodat (minimum 1 A4 –es oldalnyi legyen csak szöveg) illusztráld képpel, rajzzal. |
2015. november 2. |
Hasonlítsd össze egy átlagos hétköznapi és hétvégi étkezésedet. (hányszor eszel, mit eszel, ki készíti el, mennyire egészséges, hol eszel stb) Munkádat, fogalmazásodat (minimum 1 A4 –es oldalnyi legyen csak szöveg) illusztráld képpel, rajzzal. |
2016. március 30. |
Német nyelv
Német nyelv (főnyelv)
| 1. félév | határidő | 2. félév | határidő | |
| 9. évf. |
Német hírességek Deutsche Kultur |
nov. 10. |
Wohin würde ich reisen? Deutsche Speisen |
ápr. 10. |
| 10. évf. |
Typisch deutsch! Mode in Deutschland |
nov. 10. |
Deutsche Schlösser Berühmnte Deutsche |
ápr. 10. |
| 11. évf. | 2 rövid levél (érettségi-típusú) írása adott témában, 80-100 szó (sport, nyaralás) | nov. 10. | 2 rövid levél (érettségi-típusú) írása adott témában, 80-100 szó (bevásárlás, hétvége) | ápr. 4. |
| 12. d |
Globales Problem/ Müllsammlung/Klimaveränder ung |
nov 5. | Verkehrsprobleme | ápr. 10. |
| 13. b | Globales Problem/Klimaveränderung/Müllsammlung | nov 5. | Verkehrsprobleme | ápr. 4. |
Német nyelv (másodnyelv)
| 1. félév | határidő | 2. félév | határidő | |
| 10. a |
Berühmte Sportarten in DL Musikbänder in DL |
nov. 10. |
Mode in DL Mein Reiseziel |
ápr. 10. |
| 11. a |
Német híres sportolók Német étkezési szokások bemutatása |
nov. 10. |
Mein Traumland Mode in DL |
ápr. 10. |
| 12. b |
Sportágak bemutatása Wichtige Personen in der dt-n Geschichte |
nov. 10. |
Deutsche Autos Typisch dt-e Speisen |
ápr. 10. |
| 13. a | Essen | nov. vége | Reisen | ápr. 4. |
Francia nyelv
| 1. félév | határidő | 2. félév | határidő | |
| 11. a | Készíts egy tablót bútorokról, berendezési tárgyakról, és írd mindegyik fölé a nevét franciául! | nov. 2. | Írj egy fogalmazást Ma journée címmel, majd illusztráld a szövegedet! | ápr. 1. |
| 13. b | Írj egy fogalmazást Ma journée címmel, majd illusztráld a szövegedet! | nov. 2. | Készíts egy tablót a sportokkal kapcsolatban, és írd mindegyik kép fölé a nevét franciául! | ápr. 1. |
Olasz nyelv
| 1. félév | határidő | 2. félév | határidő | |
| 10. a | Készíts egy táblázatot az olaszok körében legnépszerűbb foglalkozásokkal! | nov. 2. | Mutass be egy jellegzetes tartományi népszokást! (Képi illusztráció is megengedett.)** | ápr. 1. |
| 12. b, 12. c | Egy tetszőleges olasz iskola bemutatása képekkel illusztrálva. (Képi illusztráció is megengedett.)** | nov. 2. | Egy adott olasz régió ételeinek bemutatása. (Képi illusztráció is megengedett.)** | ápr. 1. |
| 13. a | Készíts egy egyhetes diétás tervet egy túlsúlyos embernek! (Képi illusztráció is megengedett.)** | nov. 2 | Egy olasz internetes oldal leírása (címoldala, felépítése) | ápr. 1. |
* Times New Roman betűtípus, 12-es betűméret.
** A projektmunkának a képi illusztráció nélkül minimum egyoldalasnak kell lennie, de a terjedelem a képekkel együtt sem lépheti át a három oldalt.
Fizika
| I. félév | II. félév | |||
| Téma | Határidő | Téma | Határidő | |
| 9. évfolyam | Arkhimédész munkássága | 2015. nov.6 |
1. Newton törvényei vagy 2. Bolygómozgás |
2016. márc.30. |
| 10. évfolyam |
1. A nyomás vagy 2. A hullám |
2015. nov.6. |
1. Az elektromosság története vagy 2. Thomas Edison munkássága vagy 3. A transzformátor és az elektromos hálózat vagy 4. Megújuló energiaforrások |
2016. márc.30. |
| 11. évfolyam | A fény | 2015. nov.6 |
1. Albert Einstein munkássága vagy 2. Az univerzum |
2016. márc.30. |
A beadandó munkák készülhetnek kézírással vagy gépelve. A terjedelem min. 1,5 oldal, 1,5 sorközzel, 12 betűmérettel. Választás szerint készíthető tabló is.
Kémia
| 1. félév | határidő | 2. félév | határidő | |
| 10. évf. | Egy tudós élete ppt | december eleje | Egy elem jellemzése | március vége |
Földrajz
| 1. félév | határidő | 2. félév | határidő | |
| 9. évf. | A víz | december eleje | Egy ország komplex gazdasági jellemzése | március vége |
Biológia
| 1. félév | határidő | 2. félév | határidő | |
| 10. | Természetvédelem ppt | december eleje | Környezetvédelem ppt | március vége |
| 11-12-13. | Genetikai problémák ppt | december eleje | Egészséges életmód ppt | március vége |
Informatika
| 1. félév | határidő | 2. félév | határidő | |
| 9. évf. | Prezentáció vizsga | november eleje | Szövegszerkesztés vizsga | március vége |
| 10. évf. | Operációs rendszerek vizsga | december eleje | Online alapok vizsga | március vége |
Etika
| I. félév | Határidő | II. félév | Határidő | |
| 11. évf. |
Írásbeli reflexiók egy megadott szöveghez. (EGYÉNI) |
2015. november 20. |
Gyűjtse össze, hogy milyen feltételek szükségesek ahhoz, hogy egy szabadon választott idegen ország állampolgára lehessen. (EGYÉNI) |
2016. május 20. |
Ének
| I. félév | Határidő | II. félév | Határidő | |
| 9. évf. |
Mutassa be Liszt Ferenc életútját, műveit. (1x A/4 oldal) Mutassa be részletesen Liszt szimfonikus költeményeinek irodalmi vonatkozásait. (1x A/4 oldal) |
2015. november 20. |
Mutassa be Kodály Zoltán életútját, műveit. (1 xA/4 oldal ) Mutassa be (elemezze) részletesen a Psalmus Hungaricus c. hangszerkíséretes kórusművet. (1x A/4 oldal) |
2016. május 20. |
Figyelem! A házi dolgozatokat fedlappal ellátva kérem beadni, mely a következőket kell tartalmazza:
Művészetek/ Ének zene
Házi dolgozat címe
Név
Osztály
Dátum
A dolgozat géppel, illetve olvasható (!) kézírással is beadható. A határidőn túl beadott dolgozatokat nem tudom figyelembe venni.
Rajz
| Osztály | I. félév | Határidő | II. félév | Határidő |
| 12. b |
Készítse el Csepel és vonzáskörzete építészeti és szobrászati térképét fényképekkel dokumentálva. (CSOPORT) |
Szaktanárral egyeztetett időpont |
Egy szabadon választott híres festmény reprodukciója kézműves technikával. (EGYÉNI) |
Szaktanárral egyeztetett időpont |
| 12. c |
Készítse el Csepel és vonzáskörzete építészeti és szobrászati térképét fényképekkel dokumentálva. (CSOPORT) |
Szaktanárral egyeztetett időpont |
Egy szabadon választott híres festmény reprodukciója kézműves technikával. (EGYÉNI) |
Szaktanárral egyeztetett időpont |
| 12. d |
Készítse el Csepel és vonzáskörzete építészeti és szobrászati térképét fényképekkel dokumentálva. (CSOPORT) |
Szaktanárral egyeztetett időpont |
Egy szabadon választott híres festmény reprodukciója kézműves technikával. (EGYÉNI) |
Szaktanárral egyeztetett időpont |
| 13. a |
Egy a félév során tanult művészeti stílus bemutatása vizuális eszközökkel. (EGYÉNI) |
Szaktanárral egyeztetett időpont |
Egy a félév során tanult művészeti stílus bemutatása vizuális eszközökkel. (EGYÉNI) |
Szaktanárral egyeztetett időpont |
| 13. b |
Készítse el Csepel és vonzáskörzete építészeti és szobrászati térképét fényképekkel dokumentálva. (CSOPORT) |
Szaktanárral egyeztetett időpont |
Egy szabadon választott híres festmény reprodukciója kézműves technikával. (EGYÉNI) |
Szaktanárral egyeztetett időpont |
Testnevelés
| Félévente kötelezően választható feladatok: | határidő | |
| minden évfolyam |
1. Csepel futás vagy bármilyen utcai futóversenyen való részvétel (lányok: min. 2 km, fiúk: min. 3 km) 2. Versenylátogatás: Részvétel bármilyen hazai rendezésű első- vagy másodosztályú, magyar bajnoki, vagy nemzetközi sportrendezvényen, amelyről beszámolót kell készíteniük (Kézzel írott A/4- es lapon) 3. Részvétel valamely hivatalos, iskolánkat képviselő sporteseményen (pl. kötélmászó verseny) |
2016. jan. 18. és végzős osztályokban 2016. ápr. 18., többi osztályban 2016. június 3. |
Szakmai tantárgyak (a 2. félévi feladatok később kerülnek meghirdetésre)
Áruforgalom, munkahelyi egészség és biztonság
| 1. félév | határidő | 2. félév | határidő | |
| 9. évf. |
1) Tervezz meg egy cég vagy egy kereskedelmi egység /bolt,áruház,/ cég feliratát! Kivitelezés: A4 lapra kézzel vagy számítógépen 2) Tervezz meg egy tetszőleges üzlet kirakatát! Kivitelezés: A4 lapra kézzel vagy számítógépen |
2015.nov. 2. | ||
| 10. évf. |
1) Készíts egy plakátot a Gyorsan forgó fogyasztási cikkekről (FMCG)! Kivitelezés: A3 vagy annál nagyobb méretű kartonlapra |
2015.okt. 21. | ||
| 11. évf. |
1) Készíts egy plakátot! Tartalom javaslatok: árucsoportok, vonalkód típusok, áruvédelmi eszközök Kivitelezés: A3 vagy annál nagyobb méretű kartonlapra, |
2015.okt. 21. |
Üzleti tevékenység tervezése, elemzése /elmélet, gyakorlat/
| 1. félév | határidő | 2. félév | határidő | |
| 9. évf. |
1) A szaktanár által kiadott feladatsor megoldása. Kivitelezés: A4 négyzethálós lapra kézzel. Számítási feladat menetének részletes levezetése. |
2015.dec. 15. | ||
| 10. évf. |
1) Tetszőleges kereskedelmi vállalkozás illetve egység bemutatása Tartalom javaslatok: pl. Vállalat története, nevének eredete, termék kínálata, terjeszkedési stratégiája Stb. Kivitelezés: PPT vagy Prezi. Terjedelem: 10-12 dia. |
2015.nov. 2. | ||
| 11. évf. |
1) A mellékelt feladatsor megoldása Kivitelezés: A4 négyzethálós lapra kézzel. Számítási feladat menetének részletes levezetése. |
2015.nov. 13. |
A marketing alapjai
| 1. félév | határidő | 2. félév | határidő | |
| 11. évf. |
1) A szaktanár által megadott 15 témakörből egy téma kiválasztása, és annak prezentációban való bemutatása Kivitelezés: PPT vagy Prezi . Terjedelem: 10-12 dia. |
2015.nov. 2. |
Gazdálkodási ismeretek
| 1. félév | határidő | 2. félév | határidő | |
|
12-13. évf. |
1) A szaktanár által kiadott feladatsor megoldása. Kivitelezés: A4 négyzethálós lapra kézzel. Számítási feladat menetének részletes levezetése. |
2015.dec. 4. |
Marketing
| 1. félév | határidő | 2. félév | határidő | |
| 12b, 12c, 12d, 13.b |
1) Hasonlítsd össze két különböző termékcsoportba tartozó termék értékesítését, árát, reklámozását! Kivitelezés: A4 lapra kézzel vagy számítógéppel maximum 2 oldal, illusztrációkkal |
2015. nov. 2. | ||
| 13.a. |
2) Készítsd el a Facebook-on szaktanár által megadott híres ember teljes oldalát! Kivitelezés: Elektronikus formában www.facebook.com |
2015. nov. 2. |
Közgazdaságtan
| 1. félév | határidő | 2. félév | határidő | |
| 12-13. évf. |
1) Hasonlítsd össze 2013-14-es évek munkapiaci helyzetét Magyarországon az alábbi szempontok figyelembevételével: - munka képes korú népesség, aktív népesség, inaktív népesség, munkanélküliségi ráta, aktivitási ráta Kivitelezés: A4 lapra kézzel vagy számítógéppel maximum 2 oldal, illusztrációkkal |
2015. nov. 2. |
Kategória:
Hírek
Kategória:
Aktuális
Érettségi utáni esti szakképzés a Vásárhelyi Pál Kereskedelmi Szakközépiskolában (1212 Budapest, Széchenyi utca 95.)
A második szakképesítés is a felnőttoktatás esti munkarendjében elvégezhető, amely 25 éves korig ingyenes!
A 2015/2016-os tanévben induló 2 éves esti OKJ-s képzéseink:
54 341 01 Kereskedő
54 345 01 Logisztikai ügyintéző
További információ és jelentkezés:
Orphanides Mária intézményvezető helyettes
1-278 30 65; Ez az e-mail-cím a szpemrobotok elleni védelem alatt áll. Megtekintéséhez engedélyeznie kell a JavaScript használatát.
személyesen: szerdánként 8.00 és 12.00 között az iskolában
Kategória:
Szakképzéseink
Budapest XXI. kerületében található a VÁSÁRHELYI PÁL KERESKEDELMI SZAKKÖZÉPISKOLA, amely 1986 ban épült. Könnyen megközelíthető a 151-es autóbusszal.
Az iskola építészeti szempontból is nagyon szép, berendezését, felszereltségét tekintve pedig az ország egyik legkorszerűbb iskolája. Előnye, hogy nagy területen fekszik, hatalmas sportpályája a sportrendezvények, díszudvara a színvonalas iskolai ünnepélyek helyszínéül szolgál. Az oktatás hatékonyságát segíti az esztétikus, barátságos környezet, valamint a modern oktatási eszközök a tantermekben.
Az intézményben folyó oktató-nevelő munka célja: általános műveltséggel és korszerű, konvertálható szakmai ismeretekkel rendelkező, ismereteiket önműveléssel továbbfejleszteni képes fiatalok kibocsátása.
A szakmai képzés fő célja: a piacorientált kereskedelmi szemléletmód kialakítása, a munkaerő piaci tudáselvárásoknak való megfeleltetés. Tanulóink a nyári szakmai gyakorlat és az év közbeni üzemlátogatások és egyéb külső szakmai programok segítségével gyakorlati tapasztalatokat is szereznek az egyébként is gyakorlatorientált képzés közben.
Az iskola egyedi jellemzői:
- A 9-12. évfolyamon az általános műveltséget megalapozó egységes képzést nyújtunk, valamint szakmai tantárgyakat oktatunk Kereskedelem (XXVI.) ágazatban. A 12. évfolyam végén a tanulók kétszintű érettségi vizsgát tesznek, amelynek része a komplex szakmai érettségi vizsga, ennek megfelelően a tanulók szakmai végzettséget is kapnak. Az itt szerzett érettségi bizonyítvány felsőfokú oktatási intézményekben továbbtanulásra, illetve az iskola szakképző évfolyamain államilag elismert közép- vagy felsőfokú kereskedelmi szakmai képesítések megszerzésére jogosít.
- Érettségi után két szakmában – Kereskedő és Logisztikai ügyintéző – indítunk 1 éves képzéseket, amelyekre a saját tanulóinkon kívül azok jelentkezhetnek, akik azonos szakmai tantárgyakat tanultak a szakközépiskolában. 54 341 01 Kereskedő és 54 345 01 Logisztikai ügyintéző szakmákban két éves esti képzést is szervezünk. Minden érettségi utáni képzésünk 25 éves korig ingyenes.
- Iskolánk profiljának megfelelően külön hangsúlyt kap a kommunikatív nyelvoktatás. Emelt óraszámban, heti 5 órában tanítjuk a fő nyelvet (angol vagy német), és a 11. évfolyamtól választható egy másodnyelv is heti 2 vagy 3 órában (angol, német, francia, olasz). Az Erasmus+ pályázat, valamint multimédia nyelvi laboratórium, diákcsere program célnyelvi környezetben, képi- és hanganyagok, a legújabb nyelvkönyvek, idegen nyelvű kiadványok, szótárak, idegen nyelvi levelezési könyvek segítik a tanulókat a sikeres nyelvtanulásban.
- Kiemelt szerepe van az informatika-oktatásnak is. Informatikai szaktantermeinkben diákjaink korszerű számítógépeken tanulják az informatikát. Iskolánk ECDL vizsga-központként működik, tanulóinknak lehetősége van az Európai Unió által elfogadott egységes Európai Számítógép-használói Jogosítvány megszerzésére.
- Könyvtárunk több mint 22.000 kötetet számlál: a kötelező olvasmányok, szépirodalmi művek, szótárak, lexikonok, nyelvi és szakmai jellegű irodalom a tanórákra, vizsgákra, versenyekre való felkészülés optimális feltételeit teremtik meg.
Hazai és uniós pályázatokon való sikeres részvételünk kiegészítő forrásokat biztosít pedagógiai céljaink széleskörű megvalósításához, mind a környezettudatos magatartás kialakítása, mind az egész életen át tartó tanulás kompetenciáinak fejlesztése területén.
Kategória:
iskola
Kedves Szülők és leendő 9-esek!
2015. június 24-én (szerdán) délelőtt 8-12 óra között lesz a beiratkozás a 2015-2016-os tanévre.
A beiratkozásra a tanulók az alábbiakat legyenek szívesek magukkal hozni:
- személyi igazolvány és lakcímkártya másolata
- általános iskolai bizonyítvány
- születési anyakönyvi kivonat másolata
- tanulói azonosítókártya fénymásolata
- TAJ kártya fénymásolata
- 10.000 Ft (iskolai sportpólók, iskolai egyen sál/nyakkendő, osztálypénz, stb.)
- Nemzeti Egységes Kártyarendszer (NEK) adatlapjának másolata a diákigazolványhoz. A diákigazolvány kiváltásának menetéről részletesen olvashatnak az iskola honlapján (http://www.vasarhelyi.info) vagy itt:http://bit.ly/1BGkEeX
- gólyatábor költségei (25.000 Ft) - szabadon választható
Amennyiben a tankönyvrendeléssel kapcsolatban bármilyen módosítást szeretnének, azt szintén a beiratkozáskor tehetik meg.
Kategória:
Aktuális
Még...
Kedves Vásárhelyis diákok!
A nyári szünetben szerdánként matematika korrepetálás lesz az alábbi napokon:
- július 1.
- július 8.
- július 15.
- július 22.
- július 29.
- augusztus 5.
- augusztus 12.
- augusztus 19.
A korrepetálás 8-12 óra között lesz. 8-9 óra között a 9. évfolyamnak, 9-10 között a 10. évfolyamnak, 10-11 között a 11. évfolyamnak és 11-12 között a 12. évfolyamnak.
Kategória:
Aktuális
kedd, 12 május 2015 00:00
SZAKMACSOPORTOS SZAKMAI ELŐKÉSZÍTŐ ÉRETTSÉGI TANTÁRGYAK VERSENYE
Vásárhelyi Pál Szki.Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal által szervezett SZAKMACSOPORTOS SZAKMAI ELŐKÉSZÍTŐ ÉRETTSÉGI TANTÁRGYAK VERSENYE döntőjén, ahol Kereskedelmi és marketing alapismeretek tantárgyban
Kun Adrienn Krisztina 25. - emléklap
Zsivnovszky Lilla 26.- emléklap helyezést ért el
Kategória:
Eredmények
Kategória:
Eredmények
csütörtök, 23 április 2015 00:00
Érettségi vizsgák időpontjai (2015. május – június)
Vásárhelyi Pál Szki.írásbeli vizsgák:
(közép- és emelt szinten) középszint emelt szint
| május 4. hétfő | 8.00 | magyar nyelv és irodalom | 240 perc | 240 perc |
| május 5. kedd | 8.00 | matematika | 180 perc | 240 perc |
| május 6. szerda | 8.00 | történelem | 180 perc | 240 perc |
| május 7. csütörtök | 8.00 | angol nyelv | 180 perc | 240 perc |
| május 8. péntek | 8.00 | német nyelv | 180 perc | 240 perc |
| május 13. szerda | 8.00 | biológia | 120 perc | 240 perc |
| május 14. csütörtök | 14.00 | földrajz | 120 perc | 240 perc |
| május 15. péntek | 8.00 | informatika (középszint) | 180 perc | 240 perc |
| május 19. kedd | 8.00 | ker. és mark. alapism. | 180 perc | 180 perc |
| május 21. csütörtök | 8.00 | olasz nyelv | 180 perc | 240 perc |
(érkezés az adott vizsga előtt legalább 30 perccel)
szóbeli vizsgák:
emelt szinten: június 4. csütörtök – június 11. csütörtök
középszinten: június 15. hétfő – június 26. péntek
(a pontos beosztás később készül el)
A középszintű vizsgákat a tanuló a saját középiskolájában teszi le.
Az emelt szintű vizsgákat (az írásbeli és a szóbeli részt is) kijelölt vizsgaközpontokban szervezik meg.
Az elégséges osztályzat megszerzéséhez vizsgarészenként min. 12 %, összességében 25 %-os eredmény szükséges. Szóbeli vizsgán póttétel húzása esetén a póttételre kapott pontszám feleződik.
Az előző írásbeli érettségi feladatsorokat a www.oktatas.hu (Köznevelés → Érettségi → Központi írásbeli feladatsorok, javítási útmutatók) honlapon meg lehet találni.
Kategória:
Hírek